By El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) puso en marcha el programa educativo «Escuelas Abiertas y Activas», una iniciativa que abre las puertas de los centros escolares los fines de semana para convertirlos en espacios de deporte, cultura y desarrollo comunitario. La medida representa un giro en la concepción tradicional del aula: el aprendizaje ya no se detiene el viernes por la tarde.
Un programa educativo que transforma los centros escolares en comunidad
La fase inicial del programa abarcará 50 centros educativos de nivel secundario y beneficiará a más de 16 mil jóvenes, quienes podrán participar cada sábado en actividades deportivas y culturales dentro de sus propias escuelas. Así lo confirmó la viceministra de Servicios Técnicos y Pedagógicos del Minerd, Ancell Scheker, durante el acto de lanzamiento celebrado en el Centro Educativo Nuestra Señora de la Fe.
La apertura de los espacios escolares en horario no lectivo responde a una lógica clara: aprovechar una infraestructura ya existente para ofrecer alternativas reales a los jóvenes en sus comunidades. En lugar de construir nuevas instalaciones, el Gobierno apuesta por activar las que ya tiene, dotándolas de un propósito más amplio que el académico estricto.
Lo que revela la alianza interinstitucional detrás de la iniciativa
El evento de lanzamiento no fue un acto simbólico. La presencia de representantes de los ministerios de Deportes y Recreación, Salud, Economía, Planificación y Desarrollo, e Interior y Policía evidencia que «Escuelas Abiertas y Activas» es una apuesta transversal del Gobierno, no una acción aislada del Minerd. Cada cartera involucrada aporta una dimensión distinta: la actividad física como herramienta de salud pública, la recreación como factor de seguridad ciudadana y el deporte como vía de desarrollo integral.
Las autoridades subrayaron durante el acto que el programa busca, además, motivar a los estudiantes a superar barreras dentro de los propios centros educativos. La participación en jornadas de actividad física los sábados no solo mejora la condición física de los jóvenes, sino que refuerza su vínculo con la escuela como espacio propio y seguro.
- Ministerio de Deportes y Recreación
- Ministerio de Salud
- Ministerio de Economía, Planificación y Desarrollo
- Ministerio de Interior y Policía
El deporte como eje del desarrollo integral estudiantil
Más allá de las cifras, «Escuelas Abiertas y Activas» plantea una filosofía educativa que reconoce al estudiante como un ser completo, cuyo desarrollo no puede limitarse al rendimiento académico. La integración de actividades culturales junto a las deportivas amplía el alcance del programa educativo y lo posiciona como una herramienta de cohesión social en los barrios donde operan los 50 centros seleccionados para esta primera etapa.
El reto ahora es la sostenibilidad. Iniciativas similares en la región han demostrado que el éxito de estos programas depende de la continuidad del financiamiento, la formación de los facilitadores y la participación activa de las familias. El Ministerio de Educación de la República Dominicana tiene en sus manos la oportunidad de consolidar un modelo que, si escala correctamente, podría transformar la relación entre la escuela y su entorno comunitario mucho más allá de los sábados.
