El ministro de Educación, Luis Miguel de Camps, anunció su intención de presentar un reglamento ante el Consejo Nacional de la Educación que regule el uso de dispositivos móviles en las escuelas.
Objetivo del reglamento propuesto
De Camps subrayó que esta iniciativa busca reducir las distracciones en los estudiantes durante las horas de clase. El reglamento que se propone tiene como objetivo prohibir el uso de dispositivos electrónicos por parte de los estudiantes en estos horarios.
El ministro enfatizó que, aunque es necesario fomentar un uso razonable de la tecnología, se debe intervenir para mitigar distracciones. “No se puede volver a la era de piedra, pero tampoco podemos permitir que distracciones afecten el aprendizaje”, afirmó durante una entrevista en el programa radial El Sol de la Mañana.
Reacciones y contexto de la propuesta
La propuesta surge tras un planteamiento de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), que ha indicado que, al igual que en otros países que han regulado este uso, República Dominicana debería avanzar en esta dirección para minimizar las distracciones en el aula.
- Educadores de centros públicos han comentado que algunos estudiantes desatienden sus obligaciones escolares debido al uso excesivo de celulares.
- Sugerencias de que, aunque la prohibición total del aparato no es viable por razones de seguridad, el ministerio debería establecer un reglamento que permita a los docentes controlar su uso en las aulas.
De Camps también se refirió a la necesidad de mejorar la policía escolar como parte de la reforma policial, solicitando al nuevo director de la Dirección de Área de la Policía Escolar, general Juan Sebastián Guzmán Toribio, que realice un levantamiento de las competencias de este departamento para mejorar la seguridad de los estudiantes.
Colaboración con el Ministerio de Interior y Policía
De Camps ha estado en conversación con el Ministerio de Interior y Policía para asegurar que las mejoras en la policía escolar se incorporen a las prioridades de la reforma policial, buscando fortalecer la seguridad en el ámbito educativo.

