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Leonel felicita a De Camps: ‘Veo un ministro con visión’

Leonel felicita a De Camps: ‘Veo un ministro con visión’

Leonel Fernández, presidente del partido Fuerza del Pueblo, sorprendió al elogiar públicamente al ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, en un escenario donde la crítica al gobierno del presidente Luis Abinader suele ser su registro habitual. El reconocimiento ocurrió durante el Foro Global: el Futuro de la Educación entre la Inteligencia Artificial y las Nuevas Tendencias Pedagógicas, organizado por la Fundación Global Democracia y Desarrollo (Funglode), y marcó uno de los momentos más llamativos del debate educativo reciente en el país.

Lo que llevó a Leonel a felicitar a De Camps

El exmandatario hizo el reconocimiento durante su intervención en el Almuerzo del Grupo de Comunicaciones Corripio, donde subrayó que De Camps se distingue del resto de los funcionarios de la actual administración por tener una dirección clara en materia educativa. Para Fernández, esa claridad de visión es precisamente lo que ha faltado en la gestión del sector durante los últimos años.

“Lo felicité. Me alegro de que, por vez primera, veo a un ministro de Educación de este Gobierno tener una visión. Qué pena que eso no se dijo seis años atrás; porque si esa visión que él presentó se invierte, habríamos avanzado muchísimo”, afirmó Fernández con una mezcla de reconocimiento y reproche hacia la trayectoria del sector.

En el foro, el ministro De Camps había presentado los avances en educación digital y formación técnica profesional, enfatizando la necesidad de preparar a los estudiantes para las transformaciones tecnológicas y laborales. Su propuesta colocó en el centro el pensamiento crítico, la autonomía y los valores como ejes del aprendizaje, una postura que resonó con el exgobernante.

84 mil millones de dólares y la pregunta que nadie quiere responder

El elogio, sin embargo, no llegó solo. Fernández aprovechó el espacio para lanzar una de las críticas más contundentes al modelo de inversión educativa dominicano: desde el año 2013 hasta el 2026, la inversión del 4 % del PIB destinada a educación ha representado más de 84 mil millones de dólares, sin que los indicadores de calidad educativa hayan registrado mejoras sustanciales.

Para el expresidente, esa cifra revela una verdad incómoda: no existe una relación directa entre el nivel de inversión y la calidad del desempeño educativo. El problema, según su diagnóstico, no fue el dinero sino la ausencia de un plan coherente que orientara su uso.

  • Inversión acumulada del 4 % del PIB: más de 84 mil millones de dólares (2013-2026)
  • Mejoras en indicadores de calidad educativa: no registradas de forma significativa
  • Principal crítica: ausencia de planificación estratégica detrás del gasto

“El movimiento del 4 % nunca habló de educación, habló de dinero; no había un plan”, sentenció Fernández, quien también recordó las iniciativas propuestas en el marco del Pacto por la Educación que, a su juicio, no fueron implementadas con la continuidad necesaria. La afirmación apunta directamente al corazón del debate sobre eficiencia del gasto público en el sistema educativo dominicano.

Fernández y el 2028: educación como plataforma política

El contexto del foro no es ajeno a las aspiraciones políticas del exmandatario. Con miras a las elecciones presidenciales de 2028, Fernández ha intensificado su presencia en espacios de análisis nacional e internacional, abordando temas que van desde la economía dominicana y la seguridad hasta el impacto en la canasta familiar. La educación, en ese esquema, no es solo un tema de política pública: es también un terreno donde construir diferenciación frente al gobierno actual.

Al reconocer la visión de De Camps mientras critica la gestión global del sector, Fernández traza una línea narrativa precisa: celebra lo que considera un avance aislado, pero insiste en que llegó tarde y que el daño acumulado por años de inversión sin estrategia es difícil de revertir. Es un mensaje que, al mismo tiempo, le permite posicionarse como el actor que sí tuvo —o tendrá— el plan que el sistema educativo dominicano necesita. Más información sobre las iniciativas del Funglode y los foros que organiza está disponible en su sitio oficial.

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